4月19日，湘潭市2024年普通高中新课程新教材实施市级实验校成果展示暨教学开放日活动在湘潭市第二中学举行，吸引了该市教育系统400余名教师前来观摩交流。
此次教学开放日活动以“打造‘三动’课堂 发展核心素养”为主题，旨在探索核心素养的顺利实施，探讨新课程改革，打造高效课堂，共促湘潭教育高质量发展。
活动当天，湘潭市第二中学集中开放了涵盖语文、数学、英语、管乐、舞蹈、生涯规划等17个学科的28堂教学展示课，充分展现了该校作为市级实验校在新课程新教材实施方面的教育成果和教学特色。
“在课堂设计上，我会更注重利用新媒体工具和数字化手段来进行教学，以多元化的教学方式丰富课堂内容，充分调动学生的课堂积极性和互动性。”湘潭市第二中学语文教师陈可执教了《林教头风雪山神庙》之环境描写一课。
课后，教师们围绕学生核心素养的培养和打造高效课堂等分学科开展评课与交流。“一线教学最大的难题在于如何让学生主动参与到教学中来。湘潭市第二中学的张姣老师通过引导学生动手实践、自主探索平面与平面平行的判定定理，并结合动画演示传授新课知识，教学效果十分显著，让我收获颇丰。”湘乡市东山学校的数学老师张文在观摩课后表示。
在特色大课间展示环节，湘潭市第二中学学生带来了武术操、广播体操、跑操，以及美术写生和管乐表演，充分展现了该校学子的艺术风采和蓬勃朝气。
“‘三动’指的是激发课堂的生动、活动和灵动，通过借助数字化手段，让学生在情境调动、任务驱动中强化学习原动力、激发主动性、提高互动场，在发挥主动性中轻松学习。”湘潭市第二中学相关负责人介绍，近年来，学校以打造“三动”课堂为抓手，全力推进新课程改革，进一步加强了学生的核心素养培养，先后获评市级课改样板校、湘潭市新课程新教材实验校。下一步，学校将继续聚焦课堂，积极探索新课程、新教材实施的有效途径，为湘潭基础教育高质量发展贡献力量。
责编：刘丹 编辑：邱梦
来源：微潭教育
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